المزيني

أخي الكريم: إليك ما طلبت فبعد ظهور الرسالة يتم إلغاء تمكين زر الإضافة وعندما يكون عدد الطلاب في نطاق المسموح به يمكن زر الإضافة. db_4_.zip

أخي الكريم: مع أن الرسالة وضعت للتنبيه ولكن يمكن عمل شيء آخر ولكن سيكون ذلك غداً مساءً بمشيئة الله تعالى أما الآن فأتركك في حفظ الله ورعايته.

أخي الكريم: ولماذا تنقر على زر إضافة مادمت تعلم من خلال الرسالة التي ظهرت لك أن عدد الطلاب أكبر من العدد المسموح به؟ وهذا ليس تهرباً من الإجابة ولكن منطقياً يجب أن تختار مادة أخرى أو تقوم بإجراء آخر المهم أن لا تنقر على زر إضافة لأنك تعلم أن العدد أكبر من المس…

أخي الكريم: المثال الأخير يقوم بماطلبت بل إنه يتيح لك وضع العدد الذي تريد وذلك في خانة العدد المسموح به. فمثلاً:يمكنك وضع العدد 500 في خانة العدد المسموح به وبالتالي كلما اخترت مادة سيتم التأكد من أنا عدد طلاب هذه المادة أقل من 500 وإلا فستظهر لك رسالة تنبهك ب…

بسم الله الرحمن الرحيم إلى جميع الأخوة المهتمين بهذا الموضوع: أولاً: أطلب منكم التريث وعدم الاستعجال في الإطلاع على المثال مفتوحاً فلازال قيد التجربة. ثانياً: لكي نواصل المحاولات يجب أن نتعرف على جوانب الضعف في المحاولات السابقة وسأقصر الكلام على المحاولة الأخ…

أخي الكريم: اليس هو نفس السؤال ولنفس السائل؟!ماهو موجود على هذا الرابط: http://www.arabteam2000.com/vb/showthread....&threadid=28505

أخي الكريم: افتح الجدول في وضع التصميم وانقر على الزر الأيمن للماوس ومن خلال القائمة المختصرة التي ستظهر لك اختر "خصائص" ستظهر لك خصائص الجدول ومن ضمنها خاصية "اتجاه" حدد الاتجاه الذي تريده واحفظ التغييرات.

أخي الكريم الصيغة الصحيحة لكتابة ماذكرت هي مايلي: DCount("[fld]", "Tbl", "[MyDate] Between #" & Me.[From] & "# AND #" & Me.[To] & "#") وقد تكون هي الصيغة التي إتبعتها غير أنني أحببت المشاركة بالتأكيد على طريقة الكتابة فقط.

أخي الكريم: أبو هادي أرى كما رأيت أن تستمر المحاولات فمادمنا جميعاً نؤمن بوجود حل لهذه المشكلة؛فأرى الاتتوقف المحاولات حتى نستنفذ ما لدينا من حلول و نصل إلى قناعة باستحالة الحل عندها فقط يجب أن تتوقف المحاولات لأنها تعتبر والحال كذلك مضيعة للوقت.

أخي الكريم: أولاً: أشكرك على لطفك ولكن أتمنى أن يكون الجزاء بالدعاء لا بالمدح والثناء. ثانياً: أثار قولك " ليت العرب يفهمون أن في اتحادهم قوتهم" في النفس شجون فأحببت أن أذكرك بمقولة قالها عمر بن الخطاب رضي الله عنه: "نحن قوم أعزنا الله بالإسلام فمهما ابتغينا ا…

أخي الكريم: أشكرك على كلماتك ودعواتك واسأل الله للجميع التوفيق. و بالنسبة للشرط الأخير فقد سقط سهواً مع أنني جعلت هناك خانة يتم فيها احتساب عدد الطلاب في المادة المختارة، وكنت أتمنى أن لو حاولت إكماله فلا أعتقد بأنه صعباً عليك، على كل حال إليك الملف بعد إضافة …

أخي الكريم: جرب استبدال [emp_id] = '" & myval & "'" بـــ [emp_id] = " & myval & "",

أخي الكريم: للعلم فقد ركزت على تحقيق الفكرة أكثر من تركيزي على تحسين الكود فلا يزال هناك مجال لتسريعه وتنسيقه وجعله يبدو أكثر وضوحاً. أرجو أن تقوم بتجربة النموذج المسمى exam2 وتخبرني عن مدى مطابقته للمطلوب فقد عملت على حسب ما فهمت. تحياتي لك ولجميع الزملاء. db…

أخي الكريم: صدقني أنني لم أهمل سؤالك بل أنا مهتم به غير أنه يحتاج إلى قليل من الوقت خصوصاً في جزئية معينة ولكن كما تعلم أن لكل منا مشاغل أخرى تحتاج منه لبعض الوقت لكي ينجزها غبر أنني أتحين الأوقات التي أجد فيها فرصة لكي أعمل على مثالك وأحب أن أفيدك بأنني قطعت …

أخي أبوهادي حفظك الله ممكن إيضاح للطريقة التي إتبعتها.

أخي الهاجري هذا نسخة لأخر محاولة وضعتها وذلك بتنسيق أكسس2000 أتمنى أن تعمل معك. 2000.zip

إلى جميع الأخوة الكرام: كنت قد أغفلت خاصية السماح بتغييرات التصميم فقد كانت تسمح بتغيير التصميم في كافة طرق العرض. وسنستمر بإذن الله تعالى في المحاولات وبمشاركة الجميع لا شك أننا سنجد حلاً نهائياً لهذه المشكلة. وهذه محاولة أخرى db3.zip

إجابة على سؤال أخي أبو هادي نعم هو من النماذج المحمية و النماذج الأخرى قمت بإزالتها لأنها تحمل نفس المضمون فماينطبق على هذا النموذج ينطبق على البقية. الأخوان أبو هادي وأبو صفاء أظن أنكم أتبعتم الخطوات التالية: من خلال عرض خصائص النموذج ومسح إجراء حدث عند عداد …

بكل إمتنان أخي الكريم الهاجري ومعذرةً لأنني لم أضعها من البداية. 2000.zip

أخي أعلم أن ردي كان متأخراً ولكن يعلم الله الأسباب وإذا علم الله كفى.