الفريق العربي للبرمجةأرشيف المنتديات · 2000 – 2023
نسخة أرشيفية للقراءة فقط — التسجيل والمشاركة مغلقان، والمحتوى محفوظ كما كان.

Sultan_Althibity

خبير سي وسي بلس بلس

الخبراء المعتمدون عضو فعال ★★★

  • السعودية - الطائف
697مشاركة
22السمعة
30موضوع منشور
29 أغسطس 2005تاريخ الانضمام
11 فبراير 2013آخر زيارة
5,004مشاهدة للملف
  1. ثلاث استفسارات !

    وجدت الكـود بسرعـة وأنا مستغرب هذا الأمر .. أنظر: #include <stdio.h> struct student { int m_Number; char m_Name[2]; char m_address[20]; int m_Tel; } ; int main() { struct student TheStudent[3]; int i=0; printf("Enter The Information\n\n"); for(i=0;i<4;i++) { p…

    1 نوفمبر 2005 في 04:17
  2. لكل العرب ...اختراق موقع اسلام وي ولنكس لكل العرب

    أحبك الله الذي أحببتني فيه ولا يوجد أصلاً ما أسامحك عليه حتى أسامحك فكلنا أخوان

    1 نوفمبر 2005 في 04:07
  3. ثلاث استفسارات !

    حسناً سآتي بالكود الذي أخبرتك عـنه (حق الـ gets والـ printf والـ scanf ) وسترى أن به خلل سأبحث عـنه ولا أدري هل هـو في جهازي أم في دفاتر الجامعـة ربما لن أجده ولكن صبر

    1 نوفمبر 2005 في 04:03
  4. استفسار عن اخفاء البيانات في البرمجه الشيئيه

    صراحة قريت الموضوع مليون مرة حاولت أفهـم ما قدرت أفهـم ... كل اللي فهـمته أن هاذي اللي تسمونها قائمـة الاقتراحات ما تبغـونها تظهر الكلاس Parent .. وما أدري فهـمي صح ولا لأ (ملاحظـة: الصور الموضوعـة لا تظهر عـندي) ........ هذا الأمر لا أعتقد أن له حل.. ولا أدري…

    1 نوفمبر 2005 في 03:58
  5. ثلاث استفسارات !

    الدالة gets جربتها مرة من المرات في كود بلغـة السي استخدمت فيه أيضاً الـ scanf.. ظهرت فيه نتائج غريبـة لا أدري من أين .... قرأت في أحد الكتب ولا أدري عـن صحـة هذا الكلام أن الدالة gets تقرأ من الكيبورد فوراً .. ولكن الدالة القوية scanf تقرأ من تيار الإدخال الق…

    1 نوفمبر 2005 في 03:31
  6. كائنات السي بلس بلس (مجموعة دروس)

    على العـموم الدروس ستستمر سواءً رآها أحد أم لم يراها وشكراً

    1 نوفمبر 2005 في 03:13
  7. سؤال عن الفئات

    وعليكم السلام شكراً أخي زيد :D هذا الأمر يشرفني بشدة صراحـة ويدفعـني إلى المزيد من التقدم

    1 نوفمبر 2005 في 03:08
  8. ثلاث استفسارات !

    بالنسبة للاستفسار الأول الكائن cin أو بمعـنى أصح معامل الإدراج << المعرف ضمن الكائن cin ، يعتبر أن المسافـة هي إنهاء للإدخال مثلها مثل زر Enter وحتى تنجح في تلافي المشكلة يوجد تابع مستقل اسمـه getline يستقبل ثلاث وسائط هـي :أولاً: اسم كائن الإدخال والثاني أسم …

    1 نوفمبر 2005 في 03:05
  9. سؤال عن الفئات

    لا فرق بين أن يستخدم محدد الوصول set أو هـكذا ..... الفرق يكون في أن المترجم سيتعب فقط حينما تستخدم الدالة set

    31 أكتوبر 2005 في 22:15
  10. لكل العرب ...اختراق موقع اسلام وي ولنكس لكل العرب

    أنا روحي انهزامية :( الله يسامحك الله عـز وجل أرسل الملائكـة ليحاربوا مع محمد صلى الله عليه وسلم في غـزوة بدر ، وحتى يرسل الله لنا ملائكـة علينا أن نكون مثل ذلك الجيل أنت تعلم أن الجهاد الدفاعي فرض عين على أهل البلاد ، والجهاد الهـجومي فرض كفاية على جميع المسل…

    31 أكتوبر 2005 في 20:56
  11. كائنات السي بلس بلس (مجموعة دروس)

    بسم الله الرحمن الرحيم الدرس السابع تابع بناء النسخـة مرة أخرى معامل الإسناد ================ طلب البعض أن أقوم بتوضيح أكثر لمفهـوم دالة بناء النسخـة والفائدة منهـا.... حسناً الكل يعرف أن دالة البناء تُستدعـى عـند تهيئة المتغير ( أو الكائن) بقيمـة..... أنظر إل…

    31 أكتوبر 2005 في 16:26
  12. دروس تعليم على for LOOPS

    عادي أنا بعض الأحيان أواصل إلى اليوم الثاني ، لكن مستغرب عـندكم جامعـة وما بقى على العيد إلا يومين أو ثلاث لا تعتـمد على الجامعـة ، أعتـمد على نفسك ، في الجامعـة لم نصل إلا إلى درس المؤشرات مع العلم أننا أخذنا ترم كامل في البرمجـة عـن بنى التحكم نحن بعض الدكات…

    31 أكتوبر 2005 في 03:33
  13. لكل العرب ...اختراق موقع اسلام وي ولنكس لكل العرب

    موقعهم محجوب لدينا في السعـوديـة ولا عليكم فإن لم نقدر عليهـم اليوم سيأتي يوم نقدر عليهـم فيه ولا تنسوا أن الله يشغلهـم مرة بأوفيليا ومرة بكاترينا ومرة بريتا ومرة بويلما وعـما قريب (عـدة أيام وسيصل إلى فلوريدا) بـبيتا (هذه أسماء أعاصير وليست أسماء بنات) وإن كا…

    31 أكتوبر 2005 في 02:24
  14. دروس تعليم على for LOOPS

    نعـم المخرجات صحيحـة للغاية المثال المكتوب غير صحيح ولكن هذا لا يعـني ألا تتابع الدروس من أجل خطأ صغير غير مقصود

    31 أكتوبر 2005 في 01:23
  15. دروس تعليم على for LOOPS

    بالنسبة لمخرجات الكـود ... فلا أدري بصراحـة ماذا سيطبع أعتقد أنه سيطبع لك أرقام غريبة للغاية أو عـناوين عـناصر المصفوفة بالنسبة للخطأ الثاني الموجود لديك في المترجم فبسبب أنك قمت باستخدام دليل مصفوفـة أي هـكذا [ ] ومن المعروف أن هذا الرمز لا يستخدم سوى للمؤشرا…

    30 أكتوبر 2005 في 22:33
  16. دروس تعليم على for LOOPS

    حسناً ، مستحيل أن يكون الخطأ هـو نفسـه قم بنسخ الكـود ولصقـة دون تغيير وجربـه وأعـطني خبر فوراً: #include <iostream> using std::cout; using std::endl; int main () { int W[15]; for (int x =0; x < 15; x++) { cout << W [x]; cout << endl; } return 0; }

    30 أكتوبر 2005 في 22:27
  17. دروس تعليم على for LOOPS

    هذا لأنك لم تقـم بالإعلان عـن المصفوفة W .. أكتب هذا السطر قبل For في الكود: int W[15];

    30 أكتوبر 2005 في 22:13
  18. طرح arrays

    إذا أردت للبرنامج أن يقوم بالطرح حتى وإن كان العـدد الثاني أكبر من الأول فقم بوضع تعـديلات بسيطـة على الكود الذي وضعتـه واجعله يقوم بطرح العـدد الثاني من الأول (أي العكس) وأضف إليه إشارة السالب فقط.. بالنسبة لطريقة الاستلاف من الرقم الآخر التي ذكرها الأخ حسن ف…

    30 أكتوبر 2005 في 22:12
  19. نريد دروس فى vc++ 6.0

    تعلم الـ MFC ودع عـنك الفيجوال الفيجوال سي بلس مثل الوورد لا أقل ولا أكثر

    30 أكتوبر 2005 في 00:11
  20. طرح arrays

    أعـجبتني فكرة المشكلة لذلك قمت بحلها كلها العيب الأول في الكـود الذي قمت بكتابته هـو أنه يقوم بتغيير قيـم العـدد الأول ، وليس الأمر في صعوبة أنني لا يمكنني تلافي هذا العيب ولكن لأن الكـود سيصبح طويلاً للغاية بدون هذا العيب العيب الثاني في الكود هـو أنه يقارن ل…

    29 أكتوبر 2005 في 14:59

عدد الزوار حالياً

المتواجدون خلال آخر دقيقتين · يتحدّث كل ٣٠ ثانية

—الإجمالي—أعضاء مسجّلون—زوار بدون تسجيل

جارٍ التحقق من المتواجدين…